团队户外活动游戏大全

　　团队户外活动游戏大全无敌风火轮 一、项目类型：团队协作竞技型 二、道具要求：、胶带 三、场地要求：一片空旷的大场地 四、游戏时间：10 分钟左右 五、详细游戏玩法：12-15 人一组利用和胶带制作一个可以容纳全体团队的 封闭式大圆环，将圆环立起来全队站到圆环上边走边滚动大圆环。 参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再 “跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”;接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推，跟不上 节奏或出错者罚节目。 六、活动目的：本游戏主要为培养团结一致，密切合作，克服困难的团队;培 计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。 信任背摔 一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6 平台上向后倒下，而其他 队员则伸出双手他。每 个人 都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得 他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动 中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 二、游戏人数：12-16 三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳 五、游戏时间：30 分钟左右 六、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考， 让他们认识到责任与信任是相互的。 齐眉棍 一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根放到地上，手离开 即失败，这是一个考察团队是否的体验。在所有手指上的同心杆将按照 培训 师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻了企业内部的 协调配合之问题。 二、游戏人数：10-15 三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3 钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不 足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、、不理解对于团队的危害…… 这个项目 将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协 作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。 驿站传书 一、游戏类型：团队协作型 二、游戏目的：使强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度 规则的建立与修正。 三、游戏介绍：全队排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训 师会把一个带有 位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的 举手,并把当然了信息写在纸片给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的 过程当中我们会有一些规则来约束. 四.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始 传递那刻起) 1,不能讲话. 要确保儿或水管表面光滑，以避免划伤或扎伤爬梯者。确保每个人都能牢牢抓住 儿，金莎与林俊杰千万不能在队友经过的时候失手。这是一个用来建立信任的游戏，如果有人不慎 失手的话，的信任感将很难恢复。 B.一人吆喝红彤彤的太阳，蓝蓝的天，绿油油的草地，一望，农民伯伯进城，要 片，钱一场 可以是胡乱说的一个数字，双方用手指表示，凑成刚好是那个 数字，吆喝者则赢，输者喝酒，吆喝此口令时要是附加上相应的手势动作就更加好玩搞笑。 2.不能回头 由开始一人发音零随声任指一人，那人随即亦发音零再任指另外一人，第三个人 音柒，随声用手指作状任指一人，中枪者不发音不作任何动作，但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音，而扬手作投降状。--出错者饮! 3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标 准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后) 4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的 培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间. 5.不能传递纸条和仍纸条 6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法 ,和我们培训的整个中心相吻合算正确,则算错误) 7.第一轮时间2 分钟.(给出 分钟的讨论时间,然后回来PK)第二轮：以前规则继续生 效,新的规则增加: 8,第一轮所有方法不能再使用. 9.不能传递和扔任何物品. 上山之后，我们看到了不黑的阿泰教官，与军训时候的教官相比，他真的好白，而且 很幽默，每一句话的笑点都很高。旁边有同学说他一点也不像教官，而像一个煮饭的。传 统的思维方式让我把教官想像成军训时的黑教官，可是没想到却是一个白小伙。这个教官 给了我一个小小的惊喜。 10.第二轮时间1 分钟 (给出7 分钟的讨论时间,然后回来PK) 第三轮：以上规则继续 生效,新的规则增加 11,第一轮第二轮所有方法不能使用. 说明：亲自试过十多人一起起身，虽然试了许多次才成功，但证明是可以成功的。这 个游戏其实可以带出很多理论，如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等，非 常适合团队课程。 12.第三轮时间40 秒(给出 分钟的讨论时间,然后回来PK)第四轮：以上规则继续生 效,新的规则增加 13.前三轮所有方法不可用.14.不可以离开地面 15.第四轮时间20 秒(给出