新华网11月25日电 25日，首届全国幼儿足球专家委员会成立大会暨第一次全体会议在召开，会议审议并原则通过了《全国足球特色幼儿园游戏活动指南》（简称“《活动指南》”），为足球特色幼儿园建设提供了一份内容详尽的“说明书”。
受全国青少年校园足球工作领导小组办公室（简称“全国校足办”）委托，小牛体育汇聚国内外相关专家，以大量全球行业调研为前提，以英国幼儿体育教育体系为主体，结合中国幼儿园实际，经过翻译、改编和课程调整，最终形成了“体操、舞蹈、跑跳能力、身体管理、合作与解决问题、球类运动”+“足球游戏”的“6+1”主题模式，整个游戏活动体系共有192节课时，将根据幼儿身体发育特点科学分配到3个年龄段、6个学期中实施。
据了解，游戏活动体系主要通过互联网线上视频互动，来引导幼儿园的老师与孩子规范科学地进行体育锻炼。市朝阳区朝花幼儿园教师王泽玉，是第一批接受幼儿足球游戏培训的老师。他说，借助互联网线上视频互动体育活动方式，能够让更多非体育专业教师参与到孩子们的规范科学训练中，能够有效弥补幼儿园专业体育老师不足的问题。
“我们认为，对于孩子们来说，足球不仅仅是一项运动，更是一种有趣的游戏。”作为《活动指南》的出品方，小牛体育负责人张根介绍说，我们在和专家们一起编制这套指南中形成了一致的，就是希望能让孩子们在“足球的游戏”中去充分享受运动快乐、感受体育、体会规则要求。
正是基于这样的，《活动指南》开篇就旗帜鲜明地提出了自己的愿景：所有孩子进入小学前，都将具备体育素养，具备必要的体育知识、运动技能和动力，掌握基本的足球知识和技能，热爱体育运动，使他们具备健康的生活方式和终身参与体育活动的能力。
“我们之前开展足球课都是外聘足球教练来教孩子们的足球技能。”甘肃市安宁区幼儿园教师翟钰敏表示，《活动指南》提出的幼儿足球游戏对我们来说是一个新的，从游戏的角度出发，在互动视频的帮助下，我们这些非体育专业老师就可以带着孩子们，在游戏中快乐地完成这些体育锻炼。
2019年3月，教育部发布了《教育部办公厅关于开展足球特色幼儿园试点工作的通知》；8月，3570所全国足球特色幼儿园被命名。《活动指南》将为这些足球特色幼儿园提供专业指导，进一步提高幼儿园足球教学意识，对培养幼儿团结协作和积极参与足球运动的习惯具有重要意义。
专家委员会从即日起，组织12组专家分赴全国各省（区、市）和新疆生产建设兵团积极宣传、推广幼儿足球科学，指导足球特色幼儿园进行《活动指南》的试点工作，同时对各地幼儿园开展足球活动的情况进行调查摸底。（龚媛媛）
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